
| Chimie 80 périodes |
Expliquer les bases scientifiques concernant la profession. Comprendre la structure atomique et moléculaire de la matière. Relier les connaissances dans le domaine des matières premières avec les phénomènes de la transformation céramique. |
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| Dessin - visualisation 480 périodes |
Observer et exprimer graphiquement des volumes et des structures. Connaître et appliquer les principes de base de la couleur. Appliquer les règles de perspective. Développer le croquis de formes et de surfaces. Réaliser des dessins et croquis cotés utilisables. Expérimenter graphiquement la conception en couleur de surfaces et de volumes et traduire les résultats dans la pratique. Utiliser les outils et développer une gestuelle. Organiser un projet en relation avec l’atelier. Appliquer des notions de mise en page. |
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| Expression Terre 760 périodes |
Appliquer les techniques, gestes et outils élémentaires Expérimenter et utiliser les matériaux de manière appropriée. Concevoir, expérimenter, planifier, réaliser et documenter des projets. |
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| Histoire de la céramique 200 périodes |
Comprendre les contenus et les enjeux de base de l’histoire de la céramique de la préhistoire à nos jours, des points de vues des techniques et des codes esthétiques. Connaître l’actualité de la céramique et du design. Appliquer des techiques de recherche à des projets simples Se prononcer sur des questions et des tendances contemporaines. Analyser des oeuvres sur le plan de la forme et du contenu. |
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| Informatique 160 périodes |
Utiliser les logiciels de traitement de l’image, de la forme et de mise en page. Réaliser des fiches et des documents de travail. Gérer le travail à l’ordinateur rationnellement. |
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| Moulage Coulage 320 périodes |
Connaître les phénomènes et appliquer les techniques élémentaires du moulageUtiliser les matériaux et outils rationnellement. Expérimenter, analyser et développer un vocabulaire de forme. Concevoir et réaliser un projet : moulage, coulage, estampage, finitions. |
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| Photographie 160 périodes |
Gérer des images numériques : de la prise de vue à la gestion dans l’ordinateur.* Pratiquer des prises de vue d’objets divers. |
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| Recherches - Options 440 périodes |
Réaliser des projets dans une des options suivantes: **
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| Structure - Surface 320 périodes |
Connaître les phénomènes et appliquer les techniques élémentaires d’animation de surface, basse et haute température. Utiliser les outils et développer une gestuelle. Expérimenter, analyser et développer un vocabulaire d’animation de surface. Concevoir, expérimenter, développer un vocabulaire et un langage propre. Réaliser un projet. |
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| Technologie 480 périodes |
Expliquer le développement technologique de la céramique. Expliquer les bases scientifiques concernant la profession. Comprendre les spécificités des matières premières et leur rôle dans les processus céramiques. Déceler des problèmes de fabrication et décrire la manière d'y remédier. Expliquer des caractéristiques de produits et décrire leurs processus de fabrication. Connaître le fonctionnement des principales machines et outils professionnels. Citer les prescriptions de sécurité du travail, de protection de la santé et de l’environnement. Résoudre des calculs liés au domaine professionnel. Expérimenter les connaissances, analyser les résultats, connecter la théorie et la pratique. |
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| Tournage 800 périodes |
Connaître les phénomènes, outils et techniques élémentaires du tournage et les appliquer à des formes de dimension moyenne. Appliquer les techniques de finition et de gestion des accessoires de la forme. Appliquer des notions de séries. Expérimenter, analyser et développer un vocabulaire de formes. Développer un langage personnel. Réaliser un projet. |
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| Histoire de l’art |
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| Marketing Gestion 40 périodes |
Pratiquer les calculs professionnels liés à la gestion d’une entreprise. Comprendre les notions de base du marketing. Connaître les bases du droit professionnel. Utiliser les connaissances dans des situations courantes |
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| Culture et sport 160 périodes |
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Note 1 : *Photographie et informatique forment le domaine «documentation» du règlement CFC.
L’examen de fin d’apprentissage concernant la branche «travaux pratiques» a lieu dans une des options susmentionnées. |
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